知能研究所の教材『知研ボックス』の自宅での効果的な取り組み方に関する記事を、各期ごとにまとめました。
D期（２～３歳向け）
Ｄ期（２～３歳）のねらい
概念：
・身の回りにあるものの名前（名詞）の語彙と、ものについての知識を増やす。
・仲間（見た目がちがっても同じもの、同じ用途のもの等）がわかる。
・ひらがなに親しみ、興味を持つ。
図形：
・円・三角形・四角形などの弁別ができる。
・直角二等辺三角形２つで正方形を作るなど、図形の合成ができる。
記号：
・５くらいまでの数概念を理解する（たくさんの中から指定された数が取れる）。
・５個くらいまでの数の多少がわかる。
D期（２～３歳向け）関連記事
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親子あわせ
同じ大きさはどれ
数えてみよう
シールあそび
図形であそぼう
仲良しはどれ
いくつ多いかな
お話の記憶
あわせてぴったり
どちらが多いかな
Ｔ期（３～４歳向け）
Ｔ期（３～４歳）のねらい
概念：
・言葉の数をさらに増やす。
・ものの属性に関する認識を深め、“なかまあつめ””なかまわけ”ができる。
・絵を見て、筋の通ったお話ができる。
・複数の内容を含んだ指示を理解し、実行する。
・ひらがなに親しむ。
図形：
・４～５つ位の形を合成して特定の形を作ることができる。
・基本図形（円、正三角形、正方形、長方形、台形、平行四辺形）の弁別ができる。
・平面図を見て立体を構成することができる。
・３つ以上のものの大小の比較、系列化（並び変え）ができる。
記号：
・５～７くらいまでの数概念の理解（たくさんの中から指定された数が取れる）。
・色や形の並び方のパターンを意識する。
Ｔ期（３～４歳向け）関連記事
かくれているのはなあに
ビルをたてよう
はじめてのおつかい
台形あわせ
凸型置き
天気と卵
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数字であそぼう
Ｑ期（４～５歳向け）
Ｑ期（４～５歳）のねらい
概念：
・ものの属性を正確に理解し説明したり、分類できる。
・絵の状況を読み取り前後関係を判断する。
・ようすをあらわす言葉をの語彙を増やし表現力につなげる。
・ものの属性を理解し、さまざまな観点から「なかま」を見つける。
図形：
・さまざまな形を合成して平面図形を作る。
・大きさ・長さの順番に並べ替え（系列化）ができる。
・「前後・上下・左右から〇ばんめ」がわかる
・円・三角形・四角形が正確に描ける。
記号：
・１５くらいまでのものを数えられる。
・「あわせていくつ」（数の合成・分解）が理解できる。
・「２個ずつ、３個ずつ」の概念を理解する。
Ｑ期（４～５歳向け）関連記事
お話の順序
お話の理解
知研クロス
斜線の図形
連想あそび
数かくし
次の数はいくつかな
合わせていくつ
なんばんめかな
さいころあそび
正方形
Ｃ期（５～６歳向け）
Ｃ期（５～６歳）のねらい
概念：
・４枚の絵から筋のとおったお話ができる。
・助詞（が・の・に・を）の使い方を理解する
・さまざまな角度からものを見て、複数のものに共通の属性を見つける。
図形：
・さまざまな図形を使って平面図形を合成する。
・平面図を見て立体図形を構成する。
・図形を実際に動かさずに頭の中で操作する。
・位置関係をあらわす概念（前後・左右・上下）を正確に理解する。
記号：
・１桁同士の足し算ができる。
・１０以下の数の合成・分解ができる。
・１００くらいまで数えられる。
・回転推理や重さ比べなど、論理的に考えて答えを導き出す。
Ｃ期（５～６歳向け）関連記事
図形の模写
ミネルバあそび
いろいろな言葉づくり
数の将棋ゲーム
キューブの計算
模様の合成
複雑な命令
赤青黄
二進法の導入
Ｓ期（６～７歳向け）
Ｓ期（６～７歳）のねらい
概念：
・ほとんどのひらがなの読み書きができる
・抽象的なことばを理解し使うことができる。
・連想ゲームで思考の柔軟性をやしなう。
・お話を聞き、論理的に推理して答えを導き出す。
図形：
・言葉で言われた図形をイメージし、正しく描き出す。
・自分以外の視点からの見え方をイメージする。
記号：
・絵や数字の並び方のパターン（法則）を見つける。
・ゲーム等をとおして、一桁同士の計算能力を高める。
・置き換え・１対多対応を理解する。
Ｓ期（６～７歳向け）関連記事
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